春假研學(xué)熱,多個研學(xué)團走進“天下第一燈”
來源: 日期:2026-04-09

“哇!鯤鵬真的在飛!”夜幕初垂,中華彩燈大世界亮燈的一瞬間,驚呼聲從各個研學(xué)團的學(xué)生隊伍中此起彼伏地響起。孩子們的目光被牢牢鎖住——“神奇華夏”鯤鵬燈組凌空展翅,羽翼上覆蓋的LED燈帶流轉(zhuǎn)出星河璀璨的光影,不少孩子仰著腦袋,嘴巴張成“O”型。

《神奇華夏》燈組

燈會航拍圖


旁邊,“木蘭傳奇”燈組前也圍滿了小腦袋,一個扎著馬尾的女孩指著身披金甲的木蘭立像喊:“花木蘭!她旁邊那匹馬還會噴氣!”還有孩子在“匠心非遺”板塊前挪不動步,盯著辣椒拼貼成的火鳳凰反復(fù)確認:“這真的是辣椒做的?”身旁的帶隊老師笑著掏出手機記錄,感嘆道:“以前帶學(xué)生看燈,他們就是‘哇’一聲拍個照就過去了,這次不一樣——他們看過博物館的文物,親手扎過燈架,現(xiàn)在站在這些彩燈面前,眼睛里除了驚喜,還有一種‘我懂它’的驕傲?!?/p>

《木蘭傳奇》燈組

《匠心非遺》燈組


在來到中華彩燈大世界之前,這些學(xué)生已經(jīng)循著“史”與“技”的脈絡(luò),走進中國彩燈博物館和彩燈非遺工坊,梳理了自貢彩燈從遠古薪火到現(xiàn)代燈城的演變脈絡(luò),并在非遺傳承人指導(dǎo)下親手體驗了裱糊、扎制等工序,在一扎一糊間體悟了“匠心”的分量。所有的知識鋪墊和指尖記憶,都在踏入中華彩燈大世界的那一刻被徹底點燃,“原來我們在工廠里看的扎鐵絲、糊綢布,最后能變成這么巨大的彩燈!”一名男生感嘆。


對于參與研學(xué)的學(xué)生而言,中華彩燈大世界提供的不僅是視覺震撼,更是一次文化認同的升華。在博物館里“讀懂”了燈史,在工廠里“做過了”小燈,再置身于這片由無數(shù)彩燈工匠共同創(chuàng)造的宏大場景中,非遺的價值變得具體而滾燙。自貢市文旅發(fā)展集團相關(guān)負責(zé)人表示,這正是“非遺+研學(xué)”設(shè)計的核心邏輯:通過“史、技、藝、景”四位一體的閉環(huán),讓非遺從被觀看的對象,變?yōu)榭蓞⑴c、可共情、可創(chuàng)造的活態(tài)文化。“中華彩燈大世界是這個閉環(huán)中最有沖擊力的‘畢業(yè)典禮’——它讓孩子們親眼看見,傳統(tǒng)可以如此年輕,匠心可以如此璀璨?!?/span>


自貢市文旅發(fā)展集團以 “非遺 + 研學(xué)” 為核心抓手,圍繞鹽、龍、燈、紅四大文化 IP,有序開發(fā)課程化、體驗化深度研學(xué)產(chǎn)品。作為自貢文旅名片,圍繞自貢彩燈的研學(xué)課程,涵蓋非遺認知、工藝解析、燈光美學(xué)及現(xiàn)場游覽等,春假期間多團成功落地。集團后續(xù)將持續(xù)豐富課程體系,誠邀全國學(xué)校、研學(xué)機構(gòu)合作,共啟有溫度、有深度、有亮度的文化傳承之旅。